Todo o discurso é montado como se se tratasse do velho liberalismo! Conclusão, entre os velhos estatistas do costume e os seus fantasmas do velho liberalismo, surge como ponto de equilíbrio o neoliberalismo!
A escola pública está sob o assalto da racionalidade social. Nem tudo a todos, nem cada um como cada qual: tem de haver normas, tem de haver limites, têm de se rendibilizar meios escassos. Tudo graves obstáculos ao experimentalismo solipsista da esquerda!
A educação é uma coisa que pode dar grandes lucros. E quando se torna fácil abrir escolas privadas com cursos que os «nossos representantes eleitos» se esforçam por encerrar no ensino público, tanto melhor. Depois, basta dividir o dinheiro dos contribuintes entre os «nossos representantes eleitos» e os donos das escolas privadas. É tudo tão simples...
5 comentários:
Neoiberal - novo liberalismo
Todo o discurso é montado como se se tratasse do velho liberalismo!
Conclusão, entre os velhos estatistas do costume e os seus fantasmas do velho liberalismo, surge como ponto de equilíbrio o neoliberalismo!
Como é possível levar a sério alguém que tire conclusões deste jaez?
Qual o percurso lógico qu epercorre o espaço ideológico de jose para se permitir tais "pontos" a surgir no meio do descalabro racional?
Um mistério
Será só para esconder que a escola pública está sob o assalto neoliberal?
E que para tal não se importe de?
De
A escola pública está sob o assalto da racionalidade social.
Nem tudo a todos, nem cada um como cada qual: tem de haver normas, tem de haver limites, têm de se rendibilizar meios escassos.
Tudo graves obstáculos ao experimentalismo solipsista da esquerda!
Chamar de "racionalidade social" o assalto da camarilha neoliberal à escola pública é forte.
Tão forte como a "justificação " para o assalto dos interesses privados à escola pública.
Mais uma vez o amor ao lado do ódio.O ódio à escola pública, o amor aos lucros privados.
Confere. Embora nem uma palavra sobre as tontarias dos pontos de equilíbrio.
( o que também confere)
De
A educação é uma coisa que pode dar grandes lucros. E quando se torna fácil abrir escolas privadas com cursos que os «nossos representantes eleitos» se esforçam por encerrar no ensino público, tanto melhor. Depois, basta dividir o dinheiro dos contribuintes entre os «nossos representantes eleitos» e os donos das escolas privadas. É tudo tão simples...
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