Da escola pode-se esperar muito, não se deve exigir tudo

Hoje o Fórum TSF foi dedicado ao tema "A escola e a cidadania". A julgar pela amostra que ouvi, há na sociedade portuguesa a convicção de que à escola cabe tudo: para além de ensinar matemática, história, línguas, ciências naturais, artes e tecnologias, etc., as escolas devem também ensinar as crianças e os jovens a estudar autonomamente, bem como educá-los para a cidadania, a Constituição, os direitos humanos, a sexualidade... E não só: devem também ensiná-los a comportar-se numa sala de aula, sentarem-se direitos, respeitarem os outros, não dizerem asneiras, enfim, portarem-se como deve ser. E, ainda, desenvolver o interesse pelas artes e pela cultura, o respeito pelo ambiente, o contacto com a natureza.

Quem trabalha nas escolas portuguesas sabe que a maioria das escolas faz tudo aquilo e muito mais - mesmo num contexto em que aumentaram o número de alunos por turma, que se aumentaram as cargas lectivas, que se multiplicaram as tarefas burocráticas, que se reduziu o número de funcionários não-docentes.

Quem trabalha em educação sabe também que a escola não pode, nem deve, fazer tudo. Desde logo, sabe que a escola não se substitui às famílias e que o acompanhamento das crianças em casa é fortemente condicionado por um século de atraso na educação do país, mas também pelos elevados níveis de pobreza e desigualdade. E, nos últimos anos, pela generalização do desemprego e da precariedade, que entra pela porta adentro de muitos trabalhadores com filhos em idade escolar.

Neste contexto, o sucesso educativo depende ainda mais crucialmente do funcionamento de vários serviços exteriores à escola, incluindo apoios sociais diversos, o acesso aos cuidados de saúde ou os serviços de protecção de crianças em risco. O insucesso e o abandono escolar, assim como a insuficiente qualidade da educação e das aprendizagens, não se resolvem simplesmente com exames e exigindo sempre mais às escolas e a quem nelas trabalha, independentemente das condições que têm para o fazer. A educação é um problema central em Portugal que depende de quase tudo. Seria bom que conseguíssemos discutir as coisas nestes termos.

PS: sempre que surgem estas discussões lembro-me do vídeo abaixo. Fala por si (para quem entender inglês).